IARSLCE escucha

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On Tuesday 23 June 2026, the Service-Learning/Community Engaged Learning Network will hold our second national in-person conference. This will be free to attend and is generously hosted by the University of Manchester and thanks to our co-sponsors IARSLCE and GivePulse. We are seeking proposals from collaborators, including academics, professional services staff, community partners, students, and infrastructure organisations, to join us on the day to share their experiences, successes, and challenges, and to help us reflect on what is needed to advance S-L/CEL in the UK. The day will include opportunities for networking, presentations, discussions, and workshops. If you are interested in being involved in presenting, please submit a short proposal form by 16 April 2026.

The ESCULCA Research Group is pleased to invite you to the “5th International Symposium on Service-Learning and Higher Education,” which, in this edition, focuses on “Reciprocity as the Core of the University–Community Relationship.” The symposium will take place at the Faculty of Education Sciences (Campus Vida), at the University of Santiago de Compostela, on June 25, 2026. Visit the website to consult the provisional programme, as well as the guidelines for poster submissions.

The Community Research Data Toolkit introduces communities and the organizations and researchers who collaborate with them to concepts of research data management—such as data management plans and data deposit—to support their work. It is also a collection of guidance documents we made together with templates and examples for data management plans; roles and responsibilities for researchers, community members, and data professionals; and options for where data lives in the long term.

La UNESCO ha publicado oficialmente«Educación en Colores» (Education in Colours)en UNESDOC. De un vistazo, ofrece un marco práctico para organizar una educación transformadora (objetivos, contenidos, pedagogías, evaluación) a través de los «colores», incluyendo una ruta de implementación por fases utilizando el aprendizaje-servicio comunitario como vehículo, además de pruebas y ejemplos de la región.

El Instituto del Medio Ambiente (IonE) de la Universidad de Minnesota está seleccionando a su próxima promoción para el Programa de Becas Postdoctorales IonE. Se invita a los doctores o doctorandos interesados en la investigación académica interdisciplinaria y en la investigación comprometida con la comunidad, centrada en la investigación orientada a soluciones en materia de sostenibilidad, a presentar su solicitud antes del 29 de abril.

Profesores: ¡compartan sus opiniones! Dedique 5 minutos a completar una encuesta sobre cómo perciben los estudiantes las barreras y los beneficios del aprendizaje basado en el servicio o la participación comunitaria. Sus opiniones contribuyen al avance en este campo, y además puede ganar una tarjeta regalo de Amazon por valor de 50 $. ¡Participe en la encuesta y compártala con sus compañeros! Participar en la encuesta

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