PREMIO A LA TRAYECTORIA DISTINGUIDA

Objetivo: El Premio a la Trayectoria Distinguida reconoce y celebra el liderazgo intelectual a través de una obra que tiene un impacto amplio y profundo en el estudio y/o la práctica del aprendizaje-servicio y la participación comunitaria, incluyendo las comunidades, culturas y sistemas en los que se lleva a cabo. 

Requisitos: cualquier académico (o equipo de académicos) con un conjunto destacado de contribuciones de gran impacto, que demuestre un compromiso y una actividad sostenidos en el desarrollo de su campo. El término «académico», tal y como se utiliza aquí, abarca a aquellos que se autodefinen como «investigadores», «académicos» o «académicos-profesionales» y no implica ningún estatus académico en particular.

Criterios de evaluación

  1. Profundidad y amplitud de la investigación y los estudios académicos de alta calidad, tal y como lo demuestran las cuestiones significativas, el desarrollo de marcos teóricos o conceptuales y los métodos innovadores de investigación y análisis en (a) una o más obras fundamentales y (b) el conjunto total de la obra (incluidos, entre otros, los productos y lugares tradicionales).

  2. Impacto en la investigación y la erudición, tal y como se indica por (a) su papel en la configuración de las agendas académicas a nivel local, nacional y/o internacional, (b) la adopción y/o adaptación de su trabajo por parte de otros académicos, (c) su papel en el desarrollo de la capacidad de otros para realizar investigaciones y estudios académicos de alta calidad, (d) la oferta de oportunidades académicas (por ejemplo, a través de centros, revistas, conferencias, becas) y (e) los patrones de citación.

  3. Impacto en la práctica y/o política de participación comunitaria, según lo indicado por (a) contribuciones a conferencias u otros eventos de desarrollo profesional, (b) historial de enseñanza, tutoría y colaboración con profesionales, (c) creación y/o aplicación de marcos conceptuales o herramientas que abordan los retos de la práctica, y (d) papel en los procesos de cambio (dentro y/o fuera de las instituciones educativas).

  4. Liderazgo demostrado por (a) reputación (local, nacional y/o internacional), (b) espíritu colaborativo, (c) influencia en el campo, (d) integridad con respecto a los principios de investigación y erudición de alta calidad y de compromiso comunitario de alta calidad, y (e) contribuciones sostenidas.

Paquete de nominación

  1. Una carta de nominación (que no exceda las dos páginas) redactada por colegas académicos, estudiantes y/o socios comunitarios en la que se resuma la contribución del candidato y se establezca su importancia en el avance del conocimiento, la profundización de la investigación y la práctica, y/o el impacto en las políticas (se aceptan cartas coescritas).

  2. Una carta de apoyo (que no exceda una página) que certifique la calidad y el impacto del trabajo del candidato (se aceptan cartas coautoras). Agradecemos las cartas de apoyo de personas u organizaciones más involucradas o impactadas por el trabajo del académico.

  3. Una copia actualizada del currículum vitae o historial profesional del candidato.